近日，为全面提高分中心员工自身必备的受教育程度、知识水平和综合技能，使员工个人的综合技能和发展方向与社会保险日新月异的发展速度相适应，与分中心经办能力建设和发展紧密联系在一起，园区分中心在自主选学的基础上，实施了“全员制定个人发展三年规划”的教育工程，打造高素质的员工队伍，构建知识型、学习型的经办机构。
　　一直以来，分中心领导班子高度重视员工学习教育工作的有效开展，加强对此项工作的组织领导。从完善知识结构、不断强化相关科学知识和技能的教育培训入手，鼓励员工参加学习、接受教育，注重培养既懂社会保险经办管理，又能熟练掌握相关领域知识和技能的复合型人才。分中心领导亲自与每一位员工交流谈心，了解员工的学习教育需求，把握员工的个人成长方向，调动员工的学习热情，在推行自主选学的基础上，倡导全体员工制定个人发展三年规划，促进员工的全面发展。
　　此项倡议得到了分中心全体员工的积极响应，员工们从政治追求到受教育程度，从职称、职务的规划到综合能力的提高，结合岗位职责和自身的情况自主选取参加相应的学习教育，为自己制定出经过努力可以达到的较为完整的个人发展目标，认真制定出个人发展三年规划（2006-2008年）。到目前为止，分中心全员制定了个人发展三年规划。其中：计划三年内攻读研究生学位的16人，获得硕士研究生学位的5人；计划三年内获得高、中级职称的14人；计划三年职务通过竞聘在原基础上有所提高的有13人。园区分中心内部形成了“人人皆受教育、人人成就自我”的积极进取的良好氛围。
　　“全员制定个人发展三年规划”工程的实施，极大地促进了分中心的整体发展。一是因势利导，领导班子能针对员工的学习愿望、兴趣爱好及发展目标，积极引导和帮助员工立大志、成大业；二是进一步激发员工学习的内在动力和潜能，使员工将个人目标和单位的发展更好地结合起来，为社会保险事业做出更大的贡献；三是因需施教，有针对性地开展好员工教育培训，既提升了员工队伍的整体素质，也促进了员工队伍的稳定。